隨著高校信息化建設(shè)的發(fā)展，傳統(tǒng)教室所支撐的課堂形態(tài)越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的需求，各個(gè)高校紛紛開(kāi)啟模式創(chuàng)新之路，而多種形態(tài)的智慧教室作為技術(shù)與教育深度融合的產(chǎn)物應(yīng)運(yùn)而生。

奧威亞專注教育信息化領(lǐng)域多年，依托“云+端+應(yīng)用+服務(wù)”的核心能力及自研AI算法優(yōu)勢(shì)，在方案創(chuàng)新、落地實(shí)踐中逐步形成對(duì)應(yīng)方案與服務(wù)的方法論。時(shí)至今日，已在陜西省眾多高校落地實(shí)踐，積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，助力高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

一流的大學(xué)首先要有一流的本科教育，關(guān)鍵在于建立一流的創(chuàng)新人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍。西安交通大學(xué)教師發(fā)展中心，以人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，引入奧威亞智慧錄播系統(tǒng)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件，為學(xué)校“五階段遞進(jìn)式”教師教學(xué)培養(yǎng)體系提供了強(qiáng)力的技術(shù)支撐。

西安電子科技大學(xué)，是中國(guó)教育部直屬理工類全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校對(duì)現(xiàn)有教室進(jìn)行升級(jí)改造，推出具有先進(jìn)性、便捷性、多元性特點(diǎn)的智慧教室。以階梯教室為例，搭配奧威亞智慧錄播系統(tǒng)，支持授課內(nèi)容多屏同步顯示，學(xué)生坐在教室的任意角落都可即時(shí)共享課堂內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量。課后，隨堂錄制的課程視頻會(huì)自動(dòng)歸檔至本校系列專輯，豐富校本資源庫(kù)。

干部教育培訓(xùn)是培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的重要途徑。西北大學(xué)憑借其雄厚的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，成為陜西干部教育培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校積極打造智慧化環(huán)境，為師資交流、專題課程開(kāi)發(fā)、高校干部培訓(xùn)科研項(xiàng)目及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等應(yīng)用提供物質(zhì)基礎(chǔ)，助力學(xué)校打造高校一流干部培訓(xùn)高地。

陜西師范大學(xué)作為黨和國(guó)家布局在西部地區(qū)的唯一一所部屬師范大學(xué)，被譽(yù)為“教師的搖籃”。學(xué)校以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為方向，建設(shè)多間奧威亞智慧教室與微格實(shí)訓(xùn)室。嘗試通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來(lái)培訓(xùn)師范生的教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)、講解、演示和提問(wèn)等基本教學(xué)技能，提升學(xué)校教師教育發(fā)展能力，打造一流師范教育。

西安郵電大學(xué)攜手奧威亞建設(shè)督導(dǎo)集控中心，以聽(tīng)課督導(dǎo)和專項(xiàng)檢查為突破口，開(kāi)展理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)、教學(xué)管理水平的提升。

陜西理工大學(xué)坐落于中國(guó)歷史文化名城漢中市，是一所多學(xué)科交叉發(fā)展的綜合型大學(xué)。學(xué)校建設(shè)多間智慧教室與高校教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)?？蓪?shí)現(xiàn)教師課前備課資料發(fā)布、課中移動(dòng)授課、現(xiàn)場(chǎng)師生即時(shí)交互反饋、遠(yuǎn)程教學(xué)直播互動(dòng)、課后課程測(cè)試和作業(yè)布置，學(xué)生遠(yuǎn)程點(diǎn)播復(fù)習(xí)和互動(dòng)交流等功能，充分發(fā)揮信息化技術(shù)對(duì)教學(xué)的支撐作用，促進(jìn)教師、學(xué)生、資源的高度耦合與互動(dòng)，助力教育信息化改革與創(chuàng)新。

安康學(xué)院是陜西省安康市唯一一所省屬全日制普通本科高校。為了探索和創(chuàng)新師范類專業(yè)教育教學(xué)模式，改革“一言堂”式的教學(xué)方法。學(xué)院攜手奧威亞打造職業(yè)技能訓(xùn)練中心，建設(shè)未來(lái)教學(xué)體驗(yàn)室、教學(xué)觀摩與指導(dǎo)中心、微課制作室、教學(xué)能力發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)室與微格教室等新型教學(xué)空間。

學(xué)院利用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和教學(xué)平臺(tái)，整合線上線下資源，形成學(xué)生課前利用線上資源自主預(yù)習(xí)，老師線下講授深化，師生課后線上交流、鞏固強(qiáng)化的全方位、即時(shí)性學(xué)習(xí)交流模式，賦能五類“金課”建設(shè)。

西安思源學(xué)院聯(lián)合奧威亞建設(shè)不同類型的智慧教室。智慧教室基于物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)，輔以現(xiàn)代先進(jìn)多媒體技術(shù)及高校應(yīng)用管理平臺(tái)，可提供演示授課、互動(dòng)教學(xué)、物聯(lián)管控、課程錄制、無(wú)線投屏、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)數(shù)據(jù)分析、人臉識(shí)別考勤等個(gè)性化師生服務(wù)，助力師生開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)創(chuàng)新，打破時(shí)空限制，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”的無(wú)邊界課堂。

10月12至14日，奧威亞誠(chéng)邀您蒞臨青島-紅島國(guó)際會(huì)議展覽中心B4K51展位，共同探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑、新方向！