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近日,中央電化教育館公布《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)秀案例名單》,來自山西省太谷區(qū)明星小學杜遠杰老師的課題《同步課堂助力教育盟區(qū)均衡發(fā)展》榮獲全國第五名!此次的活動歷時近一年,經(jīng)過嚴謹公開的案例征集、評選,獲獎名單最終出爐。而參與此次活動的學校都是在全國具備一定影響力、實力和號召力的學校,這讓人不得不好奇太谷區(qū)明星小學是如何從這百所學校中脫穎而出!
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在山西省一些較為偏遠落后的農(nóng)村地區(qū),由于學校資金緊缺、學生數(shù)量少,很多學校并沒有專職的藝術(shù)類老師。師資緊缺、課程不足、教學硬件設(shè)施差、課堂效果不達標等突出問題制約著農(nóng)村教育的健康發(fā)展,素質(zhì)教育更是無從談起。
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為了縮小教育數(shù)字鴻溝,促進教育資源均衡,作為19所盟區(qū)小學的龍頭學校,太谷區(qū)明星小學做出了有益的嘗試和探索,利用科技的手段打破時空的界限,讓農(nóng)村學校共享優(yōu)質(zhì)教育成為可能。從去年開始,太谷區(qū)明星小學攜手奧威亞,打造以錄播系統(tǒng)為核心,以本校作為教學中心點的AVA錄播云課堂,與侯成鄉(xiāng)和仁村鄉(xiāng)的19所學校進行遠程同步課堂,實現(xiàn)了一對一、一對多的優(yōu)質(zhì)課程覆蓋。
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從今年開始,太谷區(qū)明星小學嘗試將同步課堂教學納入日常教學的環(huán)節(jié),每周安排一、兩節(jié)數(shù)學課或語文課與周邊盟區(qū)學校進行遠程同步課堂,逐漸實現(xiàn)盟區(qū)教育均衡發(fā)展的預期目標。AVA錄播云課堂解決方案通過錄播系統(tǒng)將現(xiàn)場教學實況實時傳輸?shù)睫r(nóng)村盟區(qū)小學,使太谷區(qū)明星小學的骨干老師能在線輔導學生學習,為遠在千里的孩子們提供了一個完美的“虛擬課堂”。同步課堂打破了時空的限制,讓多校多班學生上同一堂課,有效解決了盟區(qū)學校師資力量薄弱的問題!
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接下來,太谷區(qū)明星小學計劃將音樂、美術(shù)等藝術(shù)類的課程納入“同步課堂”的教學科目,讓盟區(qū)學校的學生也能共享素質(zhì)教育資源。
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