項(xiàng)目難點(diǎn)?｜?Project Difficulty
■?傳統(tǒng)模式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率不高
由于人數(shù)過(guò)多、空間狹窄等限制因素，部分學(xué)生會(huì)錯(cuò)過(guò)老師的演示；老師為了保證演示的傳達(dá)，通常會(huì)反復(fù)多次操作，造成課堂時(shí)間浪費(fèi)。
■?實(shí)訓(xùn)操作輔導(dǎo)，老師不能照顧到每個(gè)學(xué)生
在實(shí)訓(xùn)操作輔導(dǎo)中，老師需要監(jiān)督學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作上的錯(cuò)誤，并給予指導(dǎo)。如果全班同學(xué)同時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作， 老師精力有限，不能監(jiān)督到每個(gè)學(xué)生。
■?實(shí)訓(xùn)知識(shí)遺忘率高
相比普通課程，實(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂操作過(guò)程難以通過(guò)文字清楚地記錄下來(lái)，學(xué)生需要憑大腦記下老師的操作和講解，這導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)知識(shí) 的遺忘率很高。
解決思路?｜?Solutions
■?直播老師示范操作，視頻應(yīng)用極大地提高實(shí)訓(xùn)效率
將AVA高清攝像機(jī)安裝在老師工位上，結(jié)合AVA錄播技術(shù)，老師操作的過(guò)程可以完整清晰記錄下來(lái)，并實(shí)時(shí)傳送到每位學(xué)生的平 板電腦上。學(xué)生們只需坐在自己的工位上，就可以輕松觀看老師裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙等操作。
■?部署集控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程的集中管理
每個(gè)學(xué)生工位都安裝了奧威亞高清攝像機(jī)，攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)縫紉機(jī)針，將學(xué)生的精細(xì)操作記錄下來(lái)。老師則通過(guò)講臺(tái)的大屏和集 控平臺(tái)，集中觀看底下學(xué)生的操作，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的講解。
■?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)，學(xué)生通過(guò)點(diǎn)播可隨時(shí)回顧課程
就能將這節(jié)課的內(nèi)容完整、清楚地 錄制下來(lái)，并自動(dòng)上傳到資源平臺(tái)，供學(xué)生們通過(guò)點(diǎn)播的方式隨時(shí)回顧課程，避免知識(shí)遺忘。
