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經(jīng)典案例

case

分布式錄播方案(高校):北航大規(guī)模錄播應(yīng)用案例

2016-02-25


針對北航在MOOCS及精品課程建設(shè)方面的具體需求,AVA提出了全高清錄播教室的建設(shè)方案,該方案由60套AVA全高清錄播系統(tǒng)組成,系統(tǒng)嚴(yán)格遵循TCP/IP標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)精簡,穩(wěn)定,畫面清晰,聲音還原度高,圖像跟蹤實時、自然,能夠?qū)崿F(xiàn)同步教學(xué)視頻錄制、自動PPT索引、教學(xué)資源點播、直播、實時導(dǎo)播、自動跟蹤、多方交互、和后期編輯等多種功能。同時,系統(tǒng)能夠進行平滑擴容和升級,向更高帶寬和更高圖像質(zhì)量擴展。
分布式錄播方案(高校):北航大規(guī)模錄播應(yīng)用案例

?????? 北京航空航天大學(xué)(BEIHANG UNIVERSITY),簡稱“北航”,是工業(yè)和信息化部直屬的綜合性全國重點大學(xué),國家“珠峰計劃”、“2011計劃”、“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校,也是全國第一批16所重點大學(xué)之一,在教育行業(yè)享有很高的知名度。

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? ? ????????? 【項目背景
??????? 為實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源整合,推進基于課程的互動教學(xué)、課程內(nèi)容建設(shè),北航于2013年11月攜手知名錄播廠商奧威亞科技(AVA)共同建設(shè)教學(xué)實時錄播系統(tǒng),以此提高課程教學(xué)效果,同時加強互動交流,引領(lǐng)自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。


???????? 【項目建設(shè)內(nèi)容】
??????? 建設(shè)內(nèi)容包含校本部和分校區(qū)共計60間錄播教室,其中,39間錄播教室和1間精品課程錄播教室安裝在北航沙河校區(qū),其余的19間錄播教室和1間精品教室則安裝在海淀主校區(qū),錄播教室建設(shè)完成后將用于北航精品課程視頻的大規(guī)模建設(shè)錄制,中國東西部高校課程的直播以及北航各校區(qū)之間的交互教學(xué)應(yīng)用。據(jù)了解,如此大規(guī)模的錄播系統(tǒng)建設(shè)及應(yīng)用在北京中高校尚屬首例。


??????? 【項目應(yīng)用】
??????? 一、精品課程資源中心建設(shè)
??????? 針對北航在MOOCS及精品課程建設(shè)方面的具體需求,AVA提出了全高清錄播教室的建設(shè)方案,該方案由60套AVA全高清錄播系統(tǒng)組成,系統(tǒng)嚴(yán)格遵循TCP/IP標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)精簡,穩(wěn)定,畫面清晰,聲音還原度高,圖像跟蹤實時、自然,能夠?qū)崿F(xiàn)同步教學(xué)視頻錄制、自動PPT索引、教學(xué)資源點播、直播、實時導(dǎo)播、自動跟蹤、多方交互、和后期編輯等多種功能。同時,系統(tǒng)能夠進行平滑擴容和升級,向更高帶寬和更高圖像質(zhì)量擴展。


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AVA全高清錄播系統(tǒng)


??????? 將AVA全高清錄播系統(tǒng)錄制的教學(xué)視頻自動上傳到課程資源中心,由資源平臺對學(xué)校海量教學(xué)資源進行集中管理,學(xué)生通過進行課后點播深入學(xué)習(xí),多方位提高學(xué)習(xí)效果。通過建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程資源平臺,整合學(xué)科教研資源,建立教學(xué)視頻互動教學(xué)模式,利用學(xué)校課程中心實現(xiàn)師生共享網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源。


??????? 二、東西部高校課程共享聯(lián)盟課程直播及資源建設(shè)
??????? 北航作為東西部高校課程共享聯(lián)盟重要成員,為了搭建東西部高校共享優(yōu)質(zhì)視頻公開課的平臺,北航與聯(lián)盟學(xué)校形成教學(xué)團隊,共同備課、授課,通過AVA錄播系統(tǒng)進行課堂直播共享,學(xué)生可以在電腦、ipad、手機上收看精彩課程,同時,學(xué)生還可在課后通過網(wǎng)絡(luò)視頻點播的方式自學(xué),實現(xiàn)日常信息化教學(xué)的常態(tài)應(yīng)用,并建立每周定期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播實質(zhì)課堂機制。

??????? 利用AVA錄播系統(tǒng),建設(shè)一批免費開放的教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享,給學(xué)生更多選擇權(quán)利,讓每一個學(xué)生都享有最好的課程。從而以學(xué)生為中心,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享;以信息技術(shù)支撐教育創(chuàng)新,促進教學(xué)模式改革。



??????? 三、校區(qū)之間的交互教學(xué)
??????? 為了實現(xiàn)北航校區(qū)間的資源共享,AVA進一步為學(xué)校配備了基于校園網(wǎng)部署應(yīng)用的AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺,平臺提供統(tǒng)一的校園用戶信息管理、上傳管理、視頻發(fā)布、直播和點播等應(yīng)用功能,通過與錄播系統(tǒng)的有力對接,可以實現(xiàn)大規(guī)模的校園直播、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源點播、知識點細(xì)粒度管理等,有效幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果,同時,大幅提升校內(nèi)資源共享程度及應(yīng)用管理水平。
??????? 將學(xué)校錄播系統(tǒng)與AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺進行對接,錄播系統(tǒng)在錄制課堂視頻的同時,發(fā)送一路視頻信號到平臺上,利用平臺的轉(zhuǎn)發(fā)功能,對直播的視頻進行降分辨率和碼流的處理,擴大信號接入點的數(shù)量,最多能夠支撐200間課室同步觀看教學(xué)過程實時直播,充分滿足了學(xué)生的遠(yuǎn)程觀摩、學(xué)習(xí)的需求。


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